{"id":2426,"date":"2026-03-05T20:29:42","date_gmt":"2026-03-05T20:29:42","guid":{"rendered":"https:\/\/rhf.dev01.usco.ca\/?post_type=impact&p=2426"},"modified":"2026-10-14T16:03:16","modified_gmt":"2026-10-14T16:03:16","slug":"fjs-bre","status":"publish","type":"impact","link":"https:\/\/rhf.dev01.usco.ca\/fr\/impact\/fjs-bre\/","title":{"rendered":"Mentorat en action : le programme de mentorat BRE Jeanne Sauv\u00e9"},"content":{"rendered":"\t\t
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Mentorat en action : le programme de mentorat BRE Jeanne Sauv\u00e9<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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2026<\/span>Learning<\/span><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Mentorat en action : le programme de mentorat BRE Jeanne Sauv\u00e9<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00c9rig\u00e9 sur les retomb\u00e9es globales du programme des Bourses de la reine Elizabeth II (BRE) de la Fondation Rideau Hall (FRH), le programme de mentorat BRE Jeanne Sauv\u00e9 est une fa\u00e7on de faire perdurer la confiance que la tr\u00e8s honorable Jeanne Sauv\u00e9 nourrissait \u00e0 l\u2019\u00e9gard du leadership et du sens du devoir des jeunes. Il refl\u00e8te aussi l\u2019engagement de la FRH \u00e0 soutenir les jeunes leaders, au-del\u00e0 des BRE, pour s\u2019assurer que l\u2019apprentissage international se transforme en actions dans leur communaut\u00e9 et dans le monde entier.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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L\u2019aventure de la premi\u00e8re cohorte est maintenant termin\u00e9e, et les r\u00e9sultats parlent d\u2019eux-m\u00eames. Pendant neuf mois, neuf duos d\u2019ancien.ne.s r\u00e9cipiendaires et de mentor.e.s d\u2019exp\u00e9rience se sont r\u00e9unis sur une base r\u00e9guli\u00e8re pour se pencher sur le d\u00e9veloppement du leadership, l\u2019avancement professionnel et la mise en pratique des apprentissages.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u00c0 la fin du programme, les participant.e.s endossaient d\u00e9j\u00e0 de nouveaux r\u00f4les, avaient \u00e9tendu leur r\u00e9seau et prenaient des d\u00e9cisions avec plus d\u2019assurance. Selon la moyenne des \u00e9valuations, la qualit\u00e9 des relations avec les mentor.e.s a \u00e9t\u00e9 qualifi\u00e9e comme \u00ab excellente \u00bb, et 80 % des participant.e.s ont affirm\u00e9 pr\u00e9voir poursuivre les \u00e9changes en dehors du programme.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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D\u2019apr\u00e8s les t\u00e9moignages recueillis, les mentor\u00e9.e.s ont d\u00e9sormais une vision mieux d\u00e9finie du style de leadership qui leur pla\u00eet le plus; ils et elles ont aussi not\u00e9 des am\u00e9liorations sur les points suivants : posture de leadership, raisonnement strat\u00e9gique, communication professionnelle et r\u00e9solution de probl\u00e8mes. Plusieurs commentaires de mentor\u00e9.e.s expliquaient aussi que les questions difficiles des mentor.e.s, tout comme la remise en doute de certaines certitudes, avaient transform\u00e9 leur perception de leur travail et de leur influence.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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T\u00e9moignage d\u2019une personne mentor\u00e9e :<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00ab Ce mentorat m\u2019a permis de gagner en confiance et d\u2019ainsi d\u00e9ployer l\u2019audace n\u00e9cessaire pour gravir les \u00e9chelons vers des r\u00f4les de leadership. Je pr\u00e9side maintenant le Groupe de discussion des infirmi\u00e8res praticiennes de l\u2019Association des infirmi\u00e8res et infirmiers autoris\u00e9s de l\u2019Ontario, et on m\u2019a interview\u00e9e comme candidate pour l\u2019\u00e9dition 2026 de la Conf\u00e9rence canadienne du Gouverneur g\u00e9n\u00e9ral sur le leadership. On m\u2019a aussi invit\u00e9e \u00e0 participer \u00e0 des initiatives strat\u00e9giques avec le R\u00e9seau ontarien de traitement du VIH et \u00e0 faire partie des \u00e9quipes de consultation et de n\u00e9gociations syndicales de l\u2019Institut professionnel de la fonction publique du Canada. \u00bb<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L\u2019exp\u00e9rience s\u2019est \u00e9galement montr\u00e9e enrichissante pour les mentor.e.s, qui indiquent que le jumelage avec des anciens et anciennes r\u00e9cipiendaires issu.e.s de divers secteurs a \u00e9largi leurs propres perspectives et consolid\u00e9 leurs comp\u00e9tences en mentorat, plus pr\u00e9cis\u00e9ment en ce qui concerne l\u2019\u00e9coute active et les commentaires constructifs. Le partage a donc \u00e9t\u00e9 r\u00e9ciproque.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00c0 propos de l\u2019initiative<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Lanc\u00e9 en mars 2025 avec le soutien de la Fondation Jeanne Sauv\u00e9, le programme jumelle des anciens et anciennes r\u00e9cipiendaires des BRE avec des mentor.e.s dans le cadre d\u2019une collaboration de neuf mois comptant au moins six rencontres virtuelles. Les mentor\u00e9.e.s peuvent aussi proposer un projet qui s\u2019appuie sur leur exp\u00e9rience ant\u00e9rieure avec les BRE; les projets s\u00e9lectionn\u00e9s sont admissibles \u00e0 un financement allant jusqu\u2019\u00e0 5 000 $.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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C\u2019est maintenant au tour de la deuxi\u00e8me cohorte de se lancer dans l\u2019aventure. Les mentor.e.s font actuellement connaissance avec leurs mentor\u00e9.e.s, amor\u00e7ant leur parcours pour les neuf prochains mois. Les anciens et anciennes des BRE qui aimeraient participer aux prochaines cohortes et profiter d\u2019autres occasions \u00e0 saisir sont invit\u00e9.e.s \u00e0 s\u2019inscrire \u00e0 QES Connect pour ne rien manquer et rejoindre la grande communaut\u00e9 des anciens et anciennes des BRE.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Autres histoires<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Comment l\u2019impact se manifeste-t-il?<\/a><\/h3>

L\u2019impact se manifeste de diverses mani\u00e8res : une adolescente qui d\u00e9couvre que sa voix a une place dans notre d\u00e9mocratie; un leader en devenir…<\/p>

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S\u2019inspirer des le\u00e7ons apprises : nouveau financement pour la formation des enseignant.e.s autochtones d\u00e8s le 2 novembre<\/a><\/h3>

Les enseignant.e.s ont le pouvoir de changer des vies. Pour les \u00e9l\u00e8ves des Premi\u00e8res Nations et des communaut\u00e9s inuites et m\u00e9tisses, la pr\u00e9sence d\u2019enseignant.e.s…<\/p>

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Le leadership en pratique : Au-del\u00e0 des BRE<\/a><\/h3>

Ce mois-ci, le programme des Bourses de la reine Elizabeth II (BRE) a franchi le cap des 3 000 boursi\u00e8res et boursiers, ce qui…<\/p>

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Un potentiel partag\u00e9 dans votre bo\u00eete de r\u00e9ception<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLire l\u2019infolettre de la FRH<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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